Wat ik al geleerd heb

Bijna anderhalve maand terug bij de schoolgaande ahum jeugd horen heeft al tot vele inzichten geleid. Oh ja.

- een poep kan wennen aan harde oncomfortabele banken. De gewenningsperiode duurt ongeveer drie weken.

- van elke les krijg je (liefst vooraf) een powerpoint of pdf of zoiets, en deze dien je zo dicht mogelijk tegen het aanvangsuur van de les af te drukken, want docenten houden ervan om deze op de laatste stek nog te wijzigen.

- de medestudenten zijn extreem rumoerig (en dit zeggen de docenten ook) en ik word er gek van

- kinderen hebben van drie en één jaar zijn een contra-indicatie voor het volgen van een opleiding, en dat heeft niks te maken met het feit dat de oudste denkt dat de mama in de ‘driede’ kleuterklas zit (bij de grote kinderen dus) en dat de kleinsten het nog niet zo goed kan uitleggen (en waarschijnlijk moet ik hier dan ook gelukkig om zijn)

- halftijds werken + 18h les per week + taken maken + leerstof verwerken + de was doen + kinderen opvoeden – een poetsvrouw – een man die lekker kan koken = nog altijd veel te volle dagen

- slides van docenten staan boordevol fouten, typfouten, geen dt fouten

- diep in mij schuilt er een optimist. Hoe meer leerstof dwz hoe groter mijn leerachterstand, hoe positiever mijn dromen. Ondertussen droomde ik zelfs al eens dat ik slaagde voor mijn examens!

- halftijds werken is niks voor mij. Tis maar dat het voor de goede zaak is.

- schuldgevoel is mijn tweede ik. Dat was wel al een stuk zo, aangezien uitstelgedrag mijn derde ik is, en veeleisendheid mijn vierde, maar sinds de start van de studie voel ik mij schuldig bij alles wat ik doe dat niet noodzakelijk is en toch leuk. En helaas is dat veel.

- studeren heeft een positief effect op mijn wasgoed: strijken is nu pure fun! En neen, ik ga uwen was niet doen!

- Tegen dat ik mijn diploma heb zal ik 24kg bijgekomen zijn, dus ik weet al wat mijn volgende project dan zal zijn.  (24kg, dat is gewoon 1 kg per maand, twee jaar lang)